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精彩課堂呈現(xiàn)技巧

課程價格:認(rèn)證會員可見

課程時長:3天,6H/天

上課方式:公開課

授課講師: 程炤鋼

授課對象:培訓(xùn)總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師及希望成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的員工等

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課程簡介
授課時間 3天,6H/天
授課對象 培訓(xùn)總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師及希望成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的員工等
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評
課程背景

本課程專為企業(yè)培訓(xùn)師設(shè)計(jì),重點(diǎn)在課堂呈現(xiàn)技巧,使學(xué)員能夠根據(jù)公司、崗位和員工的需求,遵循科學(xué)的設(shè)計(jì)理念,按照系統(tǒng)性的方法和技巧,掌握課堂呈現(xiàn)技巧,使所設(shè)計(jì)的課程,在精彩的呈現(xiàn)中,達(dá)到最佳培訓(xùn)效果。

課程目標(biāo)

1、掌握培訓(xùn)需求調(diào)查、課程開發(fā)模型與工具和案例編選的方法,提供針對性教學(xué)水平

2、克服緊張情緒,建立專業(yè)印象;

3、掌握設(shè)計(jì)精彩的開場白與結(jié)尾的技巧,同時,了解姿態(tài)語言運(yùn)用與互動和控場方法,使培訓(xùn)師提高個人魅力,產(chǎn)生最佳培訓(xùn)效果。


課程大綱

第一章:專業(yè)形象---塑造良好的講臺形象

   如何讓你的登臺一鳴驚人?如何建立觀眾良好的第一印象?如何塑造專業(yè)的講臺形象?如何提升講臺魅力?如何建立良好的臺風(fēng)?如何體現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)水準(zhǔn)?如何盡快獲得學(xué)員的認(rèn)同?這就是需要塑造良好的講臺形象

現(xiàn)象呈現(xiàn):常見的形象不專業(yè)的八種表現(xiàn)

傳道:專業(yè)形象的原理

一、   關(guān)于講臺專業(yè)形象的三個原理

二、   專業(yè)形象的四個作用

授業(yè):塑造專業(yè)形象的原則和方法

一、   塑造專業(yè)形象的五個原則

二、   塑造良好形象的五個方法和要求

三、   PPT演示的要求和技巧

解惑:關(guān)于專業(yè)形象的疑問、工具及演練點(diǎn)評

一、   關(guān)于專業(yè)形象的五個疑問

二、   塑造專業(yè)形象的工具

三、   學(xué)員演練:站姿、走姿、手姿及形體訓(xùn)練

 

第二章:課程導(dǎo)入---一鳴驚人的開場白

如何最快的時間內(nèi)吸引學(xué)員,如何抓住學(xué)員的注意力?如何樹立你在講臺的權(quán)威?這就需要專業(yè)的開場白。

現(xiàn)象呈現(xiàn):十種錯誤的開場白

傳道:開場白的原理

一、   關(guān)于開場白四個管理學(xué)原理

二、   開場白的四個作用

授業(yè):開場白的原則、方法和技巧

一、   開場白的三個原則

二、   七種開場白的運(yùn)用技巧和方法

三、   經(jīng)典的開場白設(shè)計(jì)

解惑:開場白的疑問、工具和實(shí)操

一、   開場白的五個疑問

二、   開場白的常用的工具

三、   學(xué)員演練:3分鐘開場白的演練

 

第三章:現(xiàn)場互動—為現(xiàn)場營造最佳的氣氛

如何調(diào)動學(xué)員的積極性?如何讓大家都積極參與?如何營造良好的現(xiàn)場氣氛?如何避免唱獨(dú)角戲?這就是互動技巧

現(xiàn)象呈現(xiàn):培訓(xùn)氣氛不佳的四種表現(xiàn)

傳道:現(xiàn)場互動的原理

一、   關(guān)于互動的四個管理學(xué)原理

二、   互動的五個作用

授業(yè):營造良好氣氛的原則和方法

一、   營造良好氣氛的三大原則

二、   營造良好氣氛的四個方法

三、   魅力互動十三個方法及操作技巧

解惑:關(guān)于互動的疑惑、工具及演練

一、   關(guān)于互動的三個疑惑

二、   關(guān)于互動的兩個工具

三、   學(xué)員演練:如何互動

 

第四章:高效控場---培訓(xùn)順利進(jìn)行的措施

如何避免場面混亂?如何保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行?如何有效應(yīng)對各種課堂挑戰(zhàn)?如何保證一切盡在掌握?這就需要專業(yè)的控場技巧,這是課程順利進(jìn)行的必備的保障措施

現(xiàn)象呈現(xiàn):培訓(xùn)失控的五種表現(xiàn)

傳道:控場的原理

一、   關(guān)于控場的管理學(xué)原理

二、   控場的三個作用

三、   培訓(xùn)失去控制的五個原因

授業(yè):高效控場的原則和方法

一、   高效控場的三個原則

二、   高效控場的七個方法及操作技巧

三、   提升控場效果的四個方法

解惑:關(guān)于控場的疑問、工具及演練

一、   控場的三個疑問

二、   控場的工具

三、   學(xué)員演練:如何控場

第五章:結(jié)尾設(shè)計(jì)—讓培訓(xùn)意猶未盡的藝術(shù)

如何做到結(jié)尾有力?如何避免虎頭蛇尾?如何讓培訓(xùn)結(jié)束后促使學(xué)員行動?如何讓結(jié)尾余音繞梁?如何讓人對你的內(nèi)容記憶深刻?

現(xiàn)象呈現(xiàn):結(jié)尾中常見的七種錯誤

傳道:關(guān)于結(jié)尾的原理

一、   關(guān)于結(jié)尾的三個管理學(xué)原理

二、   結(jié)尾的四個作用

授業(yè):科學(xué)結(jié)尾的原則和方法

一、   科學(xué)結(jié)尾的四個原則

二、   結(jié)尾的六種模式操作方法和技巧

解惑:關(guān)于結(jié)尾的問題、工具及演練

關(guān)于結(jié)尾的三個疑問和工具

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