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柜面人像識別操作高級研修班 ——從知其然到知其所以然

課程價格:認證會員可見

課程時長:1天,6小時/天

上課方式:公開課

授課講師: 彭志升

授課對象:柜面人員、會計主管及個金客戶經(jīng)理

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課程簡介
授課時間 1天,6小時/天
授課對象 柜面人員、會計主管及個金客戶經(jīng)理
授課方式 講解+工具+方法+訓練+點評
課程背景

2015年的315晚會暴出銀行對二代身份核查過程中存在著重大風險隱患,絕大多數(shù)柜面人員無法有效的進行人像識別,結果是給銀行帶來了信譽、經(jīng)濟、法律等多重風險,但坦白的說柜面人像識別并沒有那么簡單,因為它需要基于客觀的事實做出主觀的判斷,而人的面部生物特征不是靜態(tài)的而是動態(tài)的,不僅有自然因素的影響,更有人為因素的影響,如:化妝、整形和意外傷害等;同時還伴隨有服務和法律風險,易引發(fā)投訴和客戶體驗度下降等系列問題,所以柜面人像識別操作不是一個簡單的識別過程,而是攸關銀行柜面整體服務質(zhì)量的綜合性問題。

所以講者認為能完成人像識別僅僅算是合格了而已,銀行真正需要的是能看得準、有效率、重服務、懂法規(guī)的優(yōu)秀柜面人員,此課程正是基于銀行的真實需求之上,主旨在于培養(yǎng)優(yōu)秀柜面人員而研發(fā)的,是市面上少有的專為銀行培養(yǎng)優(yōu)秀柜面人員的課程。

 


課程目標
課程大綱

前言:人像識別是世界性難題,尤其是柜面人像識別,因為它要求個人基于客觀事實做出主觀判斷,如何才能使我們的柜員的判斷更加的準確與科學呢?這就是本課程的主旨所在,講者將從人像鑒定的原理和面部特征的穩(wěn)定性與特異性出發(fā),再充分考慮胖瘦、整容、意外傷害等情況的影響,幫助學員建立起人像識別的知識體系,同時掌握足夠的人像識別的方法,從而達到業(yè)務識別能力真正的提高。

第一講:柜面人像識別的意義概述

1.因人像識別操作不當銀行和柜面員帶來風險的具體案例

2.若操作出現(xiàn)差錯帶可能會帶來怎么的法律后果

3.人像識別對銀行和柜面人員的意義所在

4.人像概述:

人體相貌特征,指的是人的面部特征,即人的面部模樣、容貌等特征,包括面部各種器官的外部結構,各種器官之間的搭配關系、相互位置關系,皮膚顏色和紋理。

 

第二講:柜面需要怎么的識別能力

1. 以銀行真實操作為例,深入分析以往人像識別中出現(xiàn)的問題

2. 總結柜面需要怎么樣的人像識別

    即:5、2、0的綜合能力

 

第三講:柜面人像識別操作過程中出現(xiàn)了那些問題

1.幫助學員總結與歸納柜面人像識別過程中可能出現(xiàn)的情況

 如:年齡、胖瘦、化妝、角度、整形、意外傷害、雙胞胎、證件與系統(tǒng)照片不一至、

        服務投訴等問題

2.引起學員共鳴,勾起學員的學習意愿,讓帶著問題來學習

3.對某些常見問題進行現(xiàn)場解答

   

第四講:方法論

一、柜面人像識別的基礎與前提

1. 證件標準照:

靜態(tài)照片:即正面免冠照,受多重條件限制

2. 柜面觀查原則與服務引導

二、頭部骨骼與肌肉的結構特征

1. 頭部骨骼的講解

2. 人物整容的案例講解

3. 面部肌肉的講解

4. 人物表情的案例講解

三、人像識別黃金五步法與一個核心

學員在日常工作中,在進行人像識別時,應從整體到局部觀察,結合詢問技巧,來進行核查人證是否合一。

1.第一印象法

2.十字分割定位法

3.面部特征分析法

4.五官對比法

5.策略性提問法

四、經(jīng)典案例再現(xiàn)

1.模擬演練

2.現(xiàn)場指正與答疑

 

第五講:柜面人像識別過程中的投訴與異議管理

1. 柜面一句話服務引導與異議處理:

2. 異議處理辦法:

 

4步驟:認同—贊美—轉移—反問;

3要點:同理心、多微笑、少說話

1原則:決不和異議對抗

3. 當對客戶保有疑問時的安撫技巧

4. 當已明確客戶為問題客戶時,應對處理辦法

 

第六講:總結與歸納

1. 經(jīng)典案例現(xiàn)場測試與分析,用案例來幫助學員梳理知識

2. 五大黃金識別方法,逐一回顧梳理

3. 異議處理的4步驟,3要點,1原則具體內(nèi)容回顧

3. 講者現(xiàn)場答疑


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